【精华】高三作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的高三作文3篇，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
这几天雨水很多，时断时续，时大时小，小雨细如丝，如纤纤少女拨动素琴轻弹而出的小曲，小家碧玉。大雨来得猛烈。就像擂动的战鼓，淅沥轻狂、阳刚有力。
那千条万条的雨丝一滴滴的落在水里，溅起一朵朵美丽的水花。抑或是一个个甜甜的梦。那天空中飘落下来的小雨落到地上，铺排成一行行怅惘的小诗。
雨总是来得那么突然，那么仓促，不经意间已经奏响了大自然在这个时节起伏跌荡，荡气回肠的旋律，这首曲子的名字叫夏之雨交响乐。雨越下越密，越下越急，稠稠的，没有一丝风，只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉开……
此时整个世界出奇的安静，只有那些顽皮的雨滴四处乱窜，编织着无数个动人的故事。这个时候我且静静的做一位听故事的人吧！
夏天的雨就是这样来得猛烈，来得及时。
春雨绵绵，秋雨霏霏，缠缠绵绵，没完没了。唯独这夏雨来得洒脱，来得干脆。如果说春雨是一位轻轻柔柔的窈窕淑女，那么夏雨就应该是充满阳刚的年少小伙。
春雨来得轻柔“随风潜入夜，润物细无声”就是最真实的写照。夏雨来得急来得猛“一雁下投天尽处，万山浮动雨来初”就是贴切的写意。
我的身旁飘来诗一样的雨，点点滴滴滋润心灵。剪一丝细雨送给友人，让它带去我深深的思念与祝福。牵一串雨珠化作乡愁，捎去我对故乡的深深眷恋。
雨注定就是愁绪的化身。贺铸有诗云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”戴望舒也曾“撑着油纸伞，独自彷徨的悠长悠长又寂寥的雨巷。”歌手齐秦深情的唱到“无情的雨，轻轻把我打醒，让我的泪和雨水一样冰。”看来人们一看到雨就想到的是怅惘与失落。
看到飘飘洒洒的雨珠，我没有想到那些让人心酸的怅然和失意，而更多的是对美好生活的祈祷与期盼。因为灿烂的阳光常常是在飘雨的时分被酝酿。不然怎么会有阳光总在风雨后的人生信念。
春花、秋月、夏雨、冬雪大自然带给我们的这一切我都倍感珍惜，风雨中的我们人生经历会越来越丰富、越来越壮美。
静静的欣赏这些雨吧，戓纤美，或壮丽，戓潇洒，戓豪放。细细的听这一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蕴涵着不一样的故事，不一样的人生。
静静的欣赏这些雨吧，戓纤美，或壮丽，戓潇洒，戓豪放。细细的听这一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蕴涵着不一样的故事，不一样的人生。
高三作文 篇2
流云裁梦，清风奏弦，时光铺就画卷在青青的草间莹莹露珠里，在如烟的柳絮间轻荡，柳如烟花似梦。在燕子的呢喃里，在素卷里轻轻点墨涵香，如画家泼墨挥毫，轻舒一卷画卷画堂凝碧，将四季最美展开华章。邂逅美丽的春天，轻吟浅唱岁月如歌，时光静好，悄悄的，悄悄的，带来春的消息
——题记
春，是清晨的和煦阳光；凝结着丝丝甘甜的雨露；春又像柔和的清风轻轻吟唱；处处弥漫着花香；在萌动的绿韵中舒展着笑脸；春，就像一个轻柔的梦不经意地落入诗行，把美好吟唱
春姑娘托清风带来春的消息，点亮心灵间点点希翼，用绿色点缀大地山川，百花盛开装扮着华夏大地。沐浴阳光，温暖前行，风中弥漫丝丝清新的空气，享受着温暖阳光的照耀，温柔的春风轻轻拂动，唤醒沉睡的大地，将春的芬芳洒满大地，带来美丽和希望。
当春的帷幕徐徐拉开，清新的空气盈满尘间，丝丝惬意沁满心间，徜徉留连陶醉其间，感受这个春天的美好，这是大自然的魅力舒展着诗意轻轻吟唱着四季轮回中最婉转动听的歌。
鸟儿也来吟唱这个季节的美好，燕子呢喃，飘逸的云朵轻衔云梦带来春来的消息。
杨柳伸展着婀娜的腰身，桃花如含羞的美人，潺潺的小溪叮咚叮咚奏响了春的旋律。碧水悠悠，清风谱弦，伫立凝望，满眼春之秀色，绿韵拂动。
漫步于湖畔，柳树那波光中的艳影郁葱的绿色，柔柳拂绿纱，清浅的绿挥舞着，与蓝天白云交相辉映，桃花的妩媚，正是因为绿叶的陪衬，构成一幅水墨丹青图画。
蝴蝶轻轻飞舞着，在花间翩翩起舞，深深浅浅的绿色铺满大地山川，满眼凝碧，鲜翠欲滴，这是生命的绿色，谱写歌谣，跳动着动人的音符吟唱着生命之歌。
绿草、蓝天、白云，温暖的阳光，清风拂面惬意柔，鸟儿歌婉转，百花争艳芳，这就是春的美好，慢慢舒展一卷画卷，让我们徜徉留连
风中飘逸着一朵雨做的云，于是体会到春雨贵如油，临窗听雨，如诗如梦。如蝶诗雨舞霓裳，绿韵舒展漫苍穹。春意无限尽挥洒，花盈笑葩宛露凝。没有诗意雨，焉有花芬芳。
珠帘轻卷月盈盈，抚琴奏弦清歌婉，春梦无痕芳菲意，桃花盈面娇媚妍。
天亮了，空气中盈满清新，远山朦胧现，轻风逸花香，燕子衔云梦，碧湖绣鸳鸯。郊外漫步赏，芳草碧连天，晓雾凝婉露，花影映芳容。绚丽彩虹牵云梦，明媚阳光浴轻柔。
我想采一片绿叶奏笛清音，春天就在我的笛音里飞到你的身边，我想裁一片流云织梦，春的意蕴就轻轻飞舞到你的面前，是春天让我们的心灵相牵。
清晨，春光荡漾。一纸芳菲，此岸彼岸，花香盈面。看，十里桃花，有的桃花含苞待放，一朵朵在风中摇弋，飘舞，有的盛开如美人面，有的落花随风香依旧，落花缀香舟，掬水指涵香。
走在小路上感受着这份美好，轻轻捏起嫩嫩的小草，点点露珠轻盈阳光下一阵沁人心扉的芬芳，陶醉在醉人的春色里，感受着春的生机和希望，一群白鸽衔着春的页签翩翩飞起，带着希望展翅翱翔
掬一缕阳光，温暖前行，在充满希望的春色里徜徉，在款款的馨风里漫赏夏之明媚，期待着秋之丰硕，漫步在玉蝶飞舞中感受冬之高洁，邂逅四季的美丽，漫步岁月芳华。
满面春色映秀色，字里行间凝芳华。流云裁梦，清风奏弦，时光铺就画卷在青青的嫩草的莹莹露珠里，在如烟的柳絮间轻荡，柳如烟花似梦。在燕子的呢喃里，在素卷里轻轻点墨涵香，如画家泼墨挥毫，轻舒一卷画卷画堂凝碧，将四季最美展开华章。邂逅美丽的春天，轻吟浅唱岁月如歌，时光静好，悄悄的，悄悄的，带来春的消息。
高三作文 篇3
乏力的时候，我会泡上一杯未加糖的'原味咖啡，那是一种浓郁的苦味，刺激每一根神经，周围的人在闻到这种反感的气味后，不免要骂一句：恶心！我不做任何反应，因为我知道自己是在品味高中生活的味道——浓郁的苦味。
高中是梦幻一般的雨季。阴雨缠绵，一连串的记忆和思绪总是湿漉漉的。我不知道为什么，就算是有答案，我也不想去知道。因为我觉得，梦一般的生活就要像梦一样的进行着。
梦可以宿命般地让两个恋人相爱，也可以童话般地为一个爱情故事画上结尾。唯独在现实生活中，高中的现实生活中不可以。完美只是相互妥协的一次折中。
空气里弥漫着一股腐烂的味道，慢慢地积淀在人们的肺中直到一个躯体倒下。每天的生活都要张开大口去吞噬理想，信仰和未来这样的词语，然后在另一个轮回把我们培养成为机器，只为一堆没有用的符号执行命令。戴上耳麦，声音里传来的尽是令人呕吐的英语音标。从这些东西中我才可以判断目前我至少还是一个完整的人。所谓完整是指和所有少年一样沿着既定的轨迹行走着，不用担心突然消失，因为我们没有权利去思考摆在我们面前的学习，成长和只能选择逃避的情感囹圄。
迷茫的高中生活，一个男生和一个女生的故事只有两个结局：一个是爱上女生，一个是让女生离开自己的生活。我想我不仅会爱上这个女生而且会对她许下永恒的承诺。直到生命最重要的时刻化成一堆字符离我而去消失在茫茫人海中。可程序并没有这样最低限度的设置。
中国这个文明古国留给我们去继承的大多数是“顺从”，也就是鲁迅所说的国民劣根性吧！我不能成为因情感而堕落的例子。我们都是社会扭曲的产物，我想向既定的一切提出挑战并相信我会成功。一个力被分成千万等份，我永远是其中最小的一股而在博大的物质世界里挣扎，结果往往表现出不理智。通电的插头一拔，机械的身体便化为一摊零星的符号，而且没有一点温度。
记得我问过政治老师一个问题：老师，你说现在我们要怎样面对高中的情感问题？政治老师对我说：“那种幸福只不过是一种感觉，生活中有很多的变数，最先得到的果子未必是最好的，无论如何我们对高中的学习不能有丝毫的松懈，你如果不懂得怎样去改变现状，那只能选择去适应。”这里面些许掺杂着某些强人所难的部分，可是生活注定如此，残酷的现实有太多的伤感，有太多的背叛，有太多的落没。( )
有一次翻阅安妮宝贝的《彼岸花》，脑海中始终漂浮着一个似曾相识的声音，声音说她是一个自私的女子。自私就是对过往的行人不露出任何表情。于是，灯火嘈杂的生活注我的内心，我开始想象着怎样去分辨出会出现在我生命中的爱情。当我喜欢的女生从我的身边渐渐远去而又不能去挽回一些时，我感受到无比的抽痛。爱情的城堡突然间土崩瓦解，碎片沿着细小的血管进入大脑，所到之处，将过往的记忆切割粉碎。满地血迹斑斓，原来爱情是红色的。时间开始扭曲，一些原来存在的声音和影像渐渐褪色直到丝毫不剩。
或许章老师代表的是严肃的政治，与罗曼蒂克的爱情格格不入。可我却愿意相信幸福真的只是一种感觉而已。也正如章老师所说，有些事点破了就没有你想象的那么有味道了。我相信现实，一边放弃之后，一定会在另一边有所取得。我不能去诅咒生活的轨迹，我知道歇斯底里的咒骂之后，依旧要按原来的轨迹前行。佛曰：从来处来，到去处去。人类的存在只是循环：“出现—死去—再出现—再死去”的模式。见过一次死去后，下一次的死亡就不会那么洒脱，而净是恐惧与惊慌。
一边的放弃，你总会在另一边得到。
