励志作文

【必备】励志作文合集九篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的励志作文10篇，欢迎阅读与收藏。

星期二下午，我照常去球馆打球，秦教练让我和张栋打比赛，我俩高兴极了。

第一局开始后，我一直落后着比分，直到张栋以19：13领先时，我暗自捏了一把汗，告诉自己千万不能急、不能轻易放弃，于是我很努力地打每一个球，注意控制球的落点，专找空挡，高打轻掉，很快连得6分便追成了19平。我继续保持战术，然后失误送给张栋一分，紧接着我又得一分。这时候张栋有些急躁，脸通红地说：“你快点打吧，这样的比赛没有一点意思”。我笑了笑，显然张栋以为比我早来几个月，没把我放在眼里。最后我连得两分以22：20胜了第一局。

第二局，我发挥的更好，减少失误，一直领先，最后以21：15轻松取胜。

结束后，秦教练也表扬了我，我会继续努力，不轻易放弃！

很多人心里都有一个大恶魔，它可以使人失去准确的判断能力，它就是犹豫王。唯一能打败它的方法就是相信自己。

一次家长会前，老师希望能有几位同学在会上讲几个小故事。刚安静下来的教室立刻变成了热闹的辩论场，许多同学都踊跃报名，于是，老师准备进行一次筛选比赛。

比赛开始了，有的同学讲深情动听的童话故事，有的同学讲危险重重的恐怖冒险故事，有的同学甚至还讲了笑翻天的大笑话。经过层层选拔，老师终于从“人堆”里找出了几位优胜者，可还是差了两个人。此时的我跃跃欲试，可又很忧郁，下不了决心。眼看老师就要选完了，我更是觉得心里冒出了两个小精灵，一个是勇敢的战士，一个是正缠着我的犹豫王。我想：“这犹豫王脸皮真厚!”正想举起手来，可它却连声乞求道：“主子呀，千万别大意啊，你又没练习过，怎么能轻易上台呢?”听了这话，我便真的把手缩回了一点，可“战士”为我打起了气：“主人，别听它胡说八道，有机会展示自己不是很好吗?”我听了，又把手举了起来。可犹豫王又劝道：“你有没有想过，如果你失误了，忘词了，你会成为笑柄的，那时看你把脸往哪儿搁?”我一听，又开始举棋不定了。这时，我发现老师正用期待的眼神看着我，我慌忙把头一扭，假装没看见，没想到老师问我说：“黄禹杰同学，你愿意上台来吗?”顿时，教室里几十双眼睛齐刷刷地望着我，我支支吾吾地回答：“我……我能，不能……”老师发现我的回答很犹豫，便鼓励我：“我知道你很犹豫，可我相信你一定能行!”我听了，既像云雾里忽然冲出了一道阳光，又感到一股力量注入了体内，我在心里坚定地写下了五个字：“我一定能行!”

我鼓起勇气走上讲台，开始讲我的故事：“自从刘关张三兄弟分开呀……”我讲得十分流畅，连自己都入迷了，可突然脑袋白光一闪，我不记得后面要讲的情节了，我一慌，支支吾吾地说：“然后……然后，就……”我越来越慌，越慌越结巴，越结巴越记不起词，脑袋里仿佛有一群蜜蜂在嗡嗡乱飞。我十分焦急，真怕被同学们笑话，几乎都做好了下台的准备。可当我看见大家期待的眼神，我决定放弃面子拼一把，我深深地吸了一口气，强迫自己镇定下来，在心里为自己打气：“黄禹杰，冷静，别慌，你一定能行!”平静了一会儿，我终于想起了词。我越讲越顺畅，声音越来越洪亮，语气也变得越来越幽默，还情不自禁地加上了动作。故事讲完了，教室里热烈的掌声告诉我：我将《三国演义》改编版讲得非常完美。我几乎不敢相信那是我自己!

从那以后，我便拥有自信，再加上我平时勤加练习。开家长会的时候，我绘声绘色地讲了故事，并得到了家长们的一致好评。

我想，只要坚信自己一定能行，打败犹豫王，任何事情都能成功!

我们从四面八方走来,身上背负着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃,一路的风雨带着丝丝惆怅.生命就是这样,到处都充满着考试失手,竞争失利,而这些碎片都落在我们的肩上,成为我们难以排解的痛苦,数之不尽的挫折。

即使快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的打击。

众所周知，勾践亡国，重整旗鼓，东山再起，一洗前耻;项羽兵败，心灰意冷，自刎乌江，英明尽失……够了，一正一反，鲜明对照，足以显示真理：挫折并不可怕，关键看你以怎样的心态面对它。挫折面前，放大痛苦，是必将湮没自己的人;只有面对痛苦，笑对挫折，方能品味人生。

在生活中总有那么一部分人不能以正确的心态面对挫折，战胜挫折，这些人都会无一例外地以失败告终。三国时的周瑜，不能接受诸葛亮胜他一筹的事实，最终只能在“既生瑜，何生亮”的苦闷中死去。若他能以平和的心态看待这个问题，也许他会发现诸葛亮虽然在计谋上略胜一筹，可带兵打仗这事，他未必会输给诸葛亮，他也许还可以在历史的舞台上延续赤壁之战的辉煌。

在工作和生活中，我们总是期盼顺境而不愿受挫折，但现实似乎总爱捉弄人，总是给人以更多的失落。人生往往就是这样，欲享受欢乐先承受痛苦。实际上，挫折给人带来的痛苦并不可怕，痛苦本身就是一种“清新剂”，这能使外化的心智变得内敛，使躁动的情绪渐趋冷静，使麻木的神经变得清醒……

漫漫人生路，几多悲欢情。对于人生道路上的挫折，有人却步惆怅，有人停滞犹豫，也有人清醒面对，泰然处之。古今中外，在困难中不灰心、在挫折中不丧气，终于取得成就的事例举不胜举。贝多芬耳聋之后成了著名的作曲家，雨果流亡期间写出了《悲惨世界》……正是人生的挫折，铸就了他们的传世之作。挫折可以磨练意志，砥砺思想，促人发奋。众所周知的体育运动员桑兰，在比赛是因失手导致瘫痪，几乎送掉性命，但这位巾帼勇士却笑对挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能动弹，她的眼神里仍然流露出坚强的意志，闪耀着不屈不挠的光彩。

挫折，会产生痛苦，这种痛苦来自于心灵深处，比肉体痛疼要过之。然而，挫折又是一种挑战和考验。培根曾说：“超越自我的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”

不管我们所处的`环境如何，不管我们生活中有哪些不幸与挫折，我们都应该及时地调整自己的心态，微笑着面对生活。我们每个人都应树立正确的人生目标，正确对待挫折和失败，并从中总结经验教训，努力培养自信、坚毅、乐观向上的品格。

挫折的确会给人打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起成熟，从中得到锻炼。如果一直认为自己处处受制于人，总觉得身处困境的自己很需要别人来帮助、来挽救、来重塑，那么就永远也不可能获得成功。挫折有消极的一面，也有积极的一面。“上帝关了你眼前的门，必定会替你开启一扇窗。”把每一次成功都想象成一种幸运，把每一次失败都视作一次尝试。黎明前的天空总是朦胧的，失败后能重新站起来才是一种勇气。塞万提斯曾说：“丧失财富的人损失很大;可 ……此处隐藏892个字……和的你真是很不容易，你等待着我慢慢地蜕变，变得不再爱哭、不再耍小脾气，由一个假小子变为有孝心的女儿。你如同一弯细水，洗去我的乖戾我的软弱，同时我也知道你是个有威严的警官呀，拍一下桌子能让嫌犯抖三抖的警官呀。

再后来到了没有儿童节过的时候，你给在临川读书的我发了条短信，内容是“今天是你的第一个青年节，节日快乐，小青年!”我笑了，心里非常的感动。也许，我是要像个青年一样成熟起来了。在临川一年，你给我写过一封家书，在电话里你听我讲过无数次的喜悦、沮丧、无助与进步。你做到了如你所言的那样——二十四小时在我身边一样地帮助我。“你的成败进退，都牵动着一大片人的心，特别是你的老爹子。”你的话怎能不使我平添一份力量呢?

你是个很粗心的人，小时候曾把我的小袜子穿错了，你又是个细心不过的人，春到了你到临川看我时没有记忘记为我挂上蚊帐。

你看着我的作文常说：“哇!这是你写的吗?”又会非常严肃地跟我讨论说，你有什么不足，你可以如何改进。

你不计较自己是否饱暖，却时时关心着我是否安好，你的爱与关怀，你的宽容如那宽广的星空。我感谢今生是你的女儿，能开放在你的手心。

看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及;通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。观草木于林间，未必能道出花鸟之名;轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近，又似乎太远。何不将远近之利相结合而感知自然呢?

在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。

回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。然而，却缺

乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。

再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么?难道一张张图片能尽显花木之美?更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹?珠峰之直入云霄?现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然??

大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。

为丰富学生的校园生活，培养学生热爱生活、热爱大自然的情感、今天，我们学校组织六年级师生进行冬季“坚持、进取、收获——励志长走”活动。活动开幕仪式李老师站在主席台下进行一番生动的讲话。学校为我们准备了红布，让我们在红布上流下自己的名字。我在上面签了一个大名。签好名，我们亲爱的朱校长便正式宣布“长走开始。”

这次长走凭着自己的毅力走到红卫水库。刚离开校园，我们便谈论起周围的风光，四周有许多挺拔的树木，树上有许多青翠欲滴的树叶好似一块块绿宝石。清风拂过，好似在为我们加油打气。小鸟们叽叽喳喳地叫个不停。好像在说：“加油呀，加油呀！”大自然的美丽生物仿佛都在鼓励我们。我们更加地卖力地踏着有节拍的步伐走在路上。

围观的路人纷纷赞叹：“这群可爱的小朋友可真有耐力！”“小朋友们你们真棒！”我们的脸上都洋溢的喜滋滋的笑容。不知道谁说老师来拍照了。我可来劲了，连忙等着抢进头，老师相机一照过来，我连忙摆了个post，还露出了灿烂的笑容。

我们一路欢声笑语，终于我们离目的地进了，看到了水库，我们每个人都心里十分欢喜。奔跑着，欢笑着来到水库上方。

老师对我们说：“大家休息吧！”我们一个个挨着坐在地上。我和顾家琪做在一起，她拿出一大块面包对我说：“你要吃么。”我笑着说：“好啊，谢谢！”于是我们二人大口大口地啃起面包来。我带了块蛋糕和顾家琪一起分享着，嘴里甜甜的味道。其实我们心里也洋溢着快乐。

通过这次活动，我体会到了坚持的快乐；通过这次我体会到了团队的力量；通过这次活动，我体会到了步行有很大好处。平时我总是乘着车子上学放学，而今天我却步行从学校走到潘洋山路红卫水库。这是一段不短的路程，我是凭着什么走到的呢。对，是坚持。如果在半路中停下脚步说放弃，那么就是半途而废；如果在半路中做出独生子女的娇惯，那么永远走不到。只有坚持不懈，再远再难算什么。

这次长走后，我尝试着每天自己步行去学校。步行也是一种健康的锻炼，也是让世界更环保。没有了汽车的污染，大家都走着去上学上班，这个世界就会更美好。

也许，理想还搁浅在现实的海滩;也许，梦想在人生路上夭折了;也许，成功之舟还在流浪漂泊。人生往往如此，充满了艰难和苦涩。于是，我们累了，倦了，失意了，彷徨了。我们寻觅着，救命稻草在哪里?

是父母吗?不是。父母两尺长的胳膊哪能挽得起我们万里长的人生路?我们总要走出父母羽翼的庇护。是老师吗?不是。老师带着我们通向人生智慧的大门，可在开启那扇门后，我们终归要自己上路。是朋友吗?不是。朋友可以相互扶持走一段，但是踩在崎岖的人生路上、体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗?更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时，可是人生旅途中，谁又能邂逅那么多好心的陌生人?

苦难中，我们唯有自救。只有奋勇向上，才是强者的风范;只有自强不息，才是勇士的姿态。我们没有救命的稻草，能救我们的，只有自己。

霍金读大学的时候，身患绝症，如此美好的前途眼看着就要化为幻影，谁来救他?他自己!正是那超乎常人的坚持和努力，才将他摆渡到宇宙，同黑洞打交道，成为闻名于世的科学家。

勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚，忍受着吴人的羞辱和嘲弄，谁来救他?他自己!卧薪尝胆，长期隐忍，一朝振兴，才一雪前耻。

比尔盖茨曾说过，他不会留一个子儿给自己的孩子，因为他知道父母的财富并不能给孩子铺就金光大道，孩子成长中总要遇到各种各样的困难和阻碍，而那时，能救他们的，只有我们自己。

跌倒了，我们自己爬起来，并像皮球一样跳得更高;失意了，我们自己安慰自己，并勉励自己奋勇向前。苦难中，我们自救。唯有这样，承载着理想的人生之舟，才会远离堤岸乘风破浪!