身边人物作文

时间:2024-07-17 17:24:23
身边人物作文四篇

身边人物作文四篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的身边人物作文4篇,欢迎阅读与收藏。

身边人物作文 篇1

时光匆匆,弹指一挥间,我经历过种种事情,有苦有乐的,也见过各种各样的人,有好吃懒做,吃喝玩乐的,也有辛勤劳动的。但他们也比不上校园的那位伯伯。

他是在我就读中学的一位老工人,他并不是教书的,也不是看校门的。他除了教书,看门口外,其他什么活他都干,可算是一位全职的工人啊!

那天上我们刚来学校上学的第一天,我们都对这美丽的校园充满了好奇,心里特兴奋,在校园里到处乱跑,好好参观参观要在这学习三年的地方。我们在校园里到处游走,看见了许许多多的同学也看见了老师们,但有一个身影却深深地烙印在人的脑海里。那位伯伯在用剪刀来修剪着那绿茵茵的花坛,还边剪边唱着豪亮的山歌,挥舞着那把陈旧的剪刀,在花坛里来回修剪务必要把枯干残叶一一清除,把花坛修剪得美轮美奂,好让我们能观看到整齐而美丽的花。

忽然他拿起剪刀直到别的地方去,我很好奇好即将要去哪?要做什么呢?我便悄悄地跟在他身后。

他终于来到了目的地了,伸展伸展了双肩,意即提着两大桶水艰难地走行着,身体有点摇动,脸上冒出了一滴滴汗,提着两桶水来到了办公室,松了松气,扭了扭脖子,忽然,他发现了我,看了看不知所措的我后,来了一个甜甜的微笑。然后迅速地走了。后来我才知道他是学校里的杂工专门做拿些吃力的活。

是的,在这个社会上有许许多多的人干着那些辛苦而不被看好的工作,只因他们没有文化,但他们并不自甘堕落,做起了一份份吃力的工作养家活儿。这些小人物总被社会所遗忘,但他们所做的东西是造福于我们的,没有他们,我们的房子哪来?桥是谁建的?垃圾是谁清理的?请让我们也给他们一个微笑吧!

身边人物作文 篇2

傍晚,暮色四合。

我独自走在放学的路上,凛冽的寒风挂在我的脸上,隐隐生疼,还一个劲地往我的脖子里钻。我路过一家超市,想起自己的笔芯快用完了,于是便走了进去。

摆放文具的位置很偏僻,而且正对着员工通道。我走过去,听到通道里传来了一个男人气急败坏的叫骂声:“你这个老女人!你竟然把脏水泼到了要卖的衣服上,你知道那件衣服多贵吗?这个月的工资扣下了!”我偷偷地在旁边看到了一个穿着极为朴素,衣服都洗褪色了的大妈站在边上,脸色通红地急道:“不行,衣服的钱可以慢慢还,可这个月的工资不能扣下,我儿子还读高中呢,求求您了。”

看到这一幕,心里顿生怜悯之情,可只能默然转生离去。呵,平凡的小人物。

走在回家的路上,我觉得风更冷了,脸更疼了。

在某处书店旁,我看见一位女初中生正在和一位中年女人一前一后地走着。我加快了脚步,只听到一声无奈的呼唤:“女儿,你慢点。”那女孩说:“那你把书包给我吧。”便伸出手想去接,可那中年女人说:“算了,你正在长身体,还是我来吧,我老了,无所谓的。”那位女生也没有坚持,头也不回地走了。

看到这一幕,还是只能保持沉默。呵,平凡的小人物。

终于,到了小区门口。我看到了一位老爷爷在前面努力地蹬着三轮车,一个小学生模样的男孩在后面说:“爷爷,今天我看到同学带了一只手表,很漂亮的,明天我也要。”“可你上回已经买过一双鞋子了呀。”“不行,你不买给我,我就不读书!”这小学生着装非常漂亮,可这个老爷爷单薄的,灰色的,略显邋遢的身影一边瑟瑟发抖,一边无奈地说:“唉,我买。”

依旧默然。只觉得风更冷,心更凉。呵,平凡的小人物。

回到家中,关上大门,隔开外面无情的寒风,轻声唤道:“妈,我回来了。”厨房里氤氲的雾气中走出一个瘦小的身影,走出了一个平凡的小人物。

小人物们,因为平凡,所以有这些人情冷暖。而家,永远是小人物们安稳,温暖的港湾。

身边人物作文 篇3

他的个子不甚高,容貌不甚好,但在我看来,他是最高大英俊的。

一只袋子显不屈

夏爷爷身上总是穿着那套褐色衣服,似乎从来都没变过。听老师说,夏爷爷的身世很凄惨,老伴中年而亡,唯一的儿子遭遇车祸终年瘫痪在床,一家的'担子就落在他一个人身上。每次到我们教室里,他背上总背着一只塑料袋,里面装着各色塑料瓶。趁着下课,他走进教室,从垃圾箱里倒出垃圾,翻出瓶子,然后再昂首挺胸走向下一个教室。那雄赳赳的姿态,让你觉得他就是学校的老师正在检查工作。有时候,他会向我们做个鬼脸,或者伸手摆出一个胜利的手势,惹得我们会心一笑。

他肩负命运带给他的不幸,却给我们一个乐观的形象,温暖了人心,美化了世界。

一个拖把尽责任

夏爷爷应该算是我们学校的一位清洁工,主要的职责是清理厕所。他拿着拖把,整天在校园的厕所里转悠,厕所被他打扫得没一个污点,没一点气味,难怪有同学常常躲到厕所吃东西。便池里的污物好处理,用水一冲基本解决问题,地面上偶尔会有的呕吐物,处理起来就不大方便,但他从不马虎。他会先用铲子铲去呕吐物,再用湿拖把一遍遍地擦,最后还跪在地上用干布擦干。学校领导夸他,他笑笑:“听说日本有一个什么人,打扫抽水马桶,一直打扫到里面的水能喝。”

打扫厕所说不上伟大,但是他把打扫厕所这份工作做到这种地步,不能不让人心生敬佩。

一声叮咛显爱心

夏爷爷是个乐观、负责的老人,也是一个慈爱的老人。

我们有时也会和老师发生矛盾,甚至是激烈的冲突,要是被他知道了,他会悄悄走近你,对你说:“没什么大不了,主动找老师,去说明一下,不就没事了。”说来也怪,听他这么一说,当事人就会火气大减,顿时失去与老师对抗的想法。一次,我在走廊间和同学们说笑,只见夏爷爷径直地朝我走过来,操着标准的方言对我说:“小伙子,把鞋带系好了,别被人家踩个大跟头。”同学们听完都哈哈大笑,我知道,笑声里没有嘲笑的意思,而是对夏爷爷发自内心的敬意。

一只袋子,一个拖把,一声叮咛,留给我的是一个坚强的形象,一个认真的形象,一个有爱心的形象,一个普通小人物用他认真的生活态度演绎出来的高大的形象。

身边人物作文 篇4

最近四楼出了位传奇人物,而且就在我们邻班。

吃饭时我和几回要好的同学坐在一起,临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏,开始寻找邻班笑声的源头。

我仔细听着,看见一个胖子在空中来回比画,全身的肉不停抖动:“我给你们讲,那叫啥来着,对,就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说:“来,我给你们讲他讲的不全,没有我讲的好笑。”

胖子皱着眉头,用手背擦下脸上细密的汗珠:“先别说,等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容,把手指在空中比画:“我给你讲,熊哥可不是一般人,你们猜老师问他数学为什么考不好,他怎么回答的?”那群人好奇地问:“别绕弯子了,快点说吧。”这更坚定了胖子的自信,越讲越起劲:“他说:‘老师,你早上的批评我影响了我的情绪,所以我才没考好。’还有一次,他说:‘因为我数学没天赋。’”听完后,周围的人大笑,因为这件事,他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。

这让我想起了自己上小学时的一段经历。

记得三年级的时候,我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼,因为只有两个班级,所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼,就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开,这也勾起了我们的兴趣,想前去一探真假。

一次放学,天色渐暗,这使得这次探索变得更加神秘而吓人,我和班里几位同学跑到了顶楼。

站在顶层的楼梯口,可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着:“他哥说的不会是真的吧,我们要吗?还是走吧!”

一个男孩站出来说,有什么好怕的,看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人,男孩看他们都走了也跑下来了,自此再也没有人去那个鬼屋。

想起这段经历,我觉得自己真是太傻了,居然会相信那个谣言,不过那晚真的有点吓人。

“熊哥,鬼屋”都是校园的传奇,也是属于我们的传奇……

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