日记作文3篇
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的日记作文3篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
6月25日，第一场，离考试结束还有半个小时了……
本该也属于我的这一切，现在……我是该庆幸不用面临这次可怕的小高考？可我没有一丝的满足感，有的，只是失落，是无奈……现在校园里的气氛是怎样的？考场上的气氛又会是怎样的？他们，都还好吗？
一个充满感性的我，面对这样的事情，我无法不去想，无法不去念……眼看着身边的朋友们一个个正在奔向考场，一个个正往高三前进，而自己却只能停留在那十字路口，只能在家写下一个个感性的词语……小高考，意味着什么？6月的阳光，不够灿烂，六月的天空，不够湛蓝，总会有那么些乌云笼罩着，我像发了疯，想飞上天去拨开那令人讨厌的云层……
我设法让自己不去想，呆在房间，吹着口琴，吹着吹着，就又忍不住哭了……然后，我没办法继续往下吹，就这样，擦擦眼泪，打开电脑，写下一句句感性的话语……
一个月前的今天，我拿着语文老师留了话的作文本，头也没回，哭着，离开……今天，我再次翻开作文本，再次听起《城府》《勾勾手》一样的，还是哭了……
6月25日，我想跟他们一起面对这可怕的一考，我想跟他们一起踏入考场，想跟他们一起感受这一切，一切……而不是一个人这样子……
日记作文 篇2
发“暑假作业”咯， 我翻看了一下，很简单嘛！便迫不及待得做起来（这里用词的确有点小儿科化哦），第八页的一道题难住了我。
“用powerpoint制作电影字幕”？“用幻灯片制作电影字幕？”唉，做就做呗，who怕who？
回到家，一向无师自通的我拒绝了满脸疑惑的妈妈的旁观，在“开始”中的“程序”中的“microsoft office”中找到了幻灯片。打开之后，看那网页到处都是符号，还真不知道什么是干什么的，只好把鼠标移到符号上，看黄框框上的解释。大约二十分钟，终于把那一大堆的符号记住了，便选好图片，准备制作幻灯片。
等一下！还没有想好主题！啊啊啊啊啊啊，郁闷！突然看到“我的电脑”里面有很多图片都是关于花儿的'，便暗暗定下了主题：花儿。
花不是多得是么，随便写几种都能写得天昏地暗，简单！可是要用简洁明了而又概括总结的话说出花儿的特点，倒是挺难的，无奈之下，只好忍痛割爱，把部分不必要的内容删去，这样看起来就不会太罗嗦了。
近十分钟的努力之后，一段近乎完美的幻灯片就诞生了，可惜，好幻灯片无用武之地......
日记作文 篇3
又到了妈妈辅导我写作文的时间了。
妈妈拿出了一个胖大海，说：“咱们先观察胖大海的变化。”胖大海是椭圆型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，妈妈倒了一杯开水，把胖大海放了进去。一开始，胖大海在水面浮着。两分钟后，胖大海表面的皱纹也渐渐地消失了。五分钟后，胖大海变大了，表面的皮裂开了，杯中水变成了褐色。十分钟后，胖大海变得更大了。妈妈说：“只说变大了，没有文采。”经过探讨，最后决定这样形容胖大海“变成了褐色的大纱球，全身毛绒绒的”
妈妈又说：“你碰一碰胖大海。”我一碰，我觉得胖大海颤巍巍的，在水里一动一动的。妈妈提议这样写；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕动着。”我也觉得很合适。接下来我又尝了尝胖大海。它的味道有点苦、像中药。妈妈最后说“你已经观察的很仔细了，一定写的得心应手。
