关于书信作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的书信作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信作文 篇1
亲爱的谢福葆：
你好！你知道吗？我参加了最近的书信比赛，比赛的主题是“孝”。在此，我想跟你分享一下我的感受。
孝是中华民族的传统美德，我认为，每个人都应该孝顺自己的长辈，做个好孩子。只有这样，长辈才会更加爱护你，我们才能够更加快乐，更加健康地成长。
记得有一次，我妈妈吃到了有残留农药的豆角，又呕又吐的，可爸爸刚好出差了不在家。照顾妈妈的重任就只有由我来承担了。这一天，妈妈一共经呕吐了6次，我也清理了6次“垃圾”。虽然很脏，但是我一点也不在乎，我觉得这是我应该做的。
因为不会做饭，中午我买了快餐给妈妈吃。到了晚上，我觉得绝对不能再买快餐给妈妈吃了，因为我听说外面的东西很脏。我决定自己动手煮面条给妈妈吃。
因为从来没煮过，实在不会煮，于是我上网查了面条的煮法，终于，功夫不负有心人，我煮好了一锅面。不过水放太多了，好稀。我费了九牛二虎之力才捞好一碗面，端给妈妈吃。妈妈很开心地说：“孩子真乖，虽然还不熟练，但第一次煮成这样已经很不错了。”
我从妈妈微弱的话语中，从她那满意的神情中读懂了她的欣慰，对呀，我煮的那一碗面条并不好吃，这我知道，但对于妈妈来说，这是她吃到的“最好吃”的美味佳肴了。我的懂事，我的孝顺足以顶替世间的美味。对于老人来讲，人间盛宴难做一家人团团圆圆的家常便饭。
古人说“孝子养也，乐其心，不违其志”。孝心体现在，要让被孝敬的人快乐，不要做违背他意愿的事情。谢福葆，让我们从小事做起，好好孝敬父母，相信你也是要这样做的。先谈到这里吧，以后再聊。
祝你身体健康！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
书信作文 篇2
1.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
9.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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12.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
14.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
15.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
书信作文 篇3
妈妈：
难道您真的决定了吗?
难道您真的认为我们很失败吗?
难道您真的看腻了这平淡的幸福了吗?
难道您对刚步入社会的我们失去了信心?
还是我们都犯了不可原谅的错误?
我们还是个孩子，需要您的指引;我们还是个孩子，以后的路还要您的陪伴;我们还是个孩子，很多的东西您都还没有传授给我们;我们还是个孩子，更需要您的关爱，直到永远!妈妈，为了您的我们，留下来，好吗?
我们不懂事，是您常常教我们该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做;当我们被爸爸斥骂的时候是您在护着我们，让我们从生活中去理解母亲的伟大;当我们被人欺负时，是您在保护我们，您以德去服人的那种习惯深深的感动着我们，慢慢的改变着我们的生活，让我们觉得作为您的子女是多么骄傲的一件事。而如今，当我们被欺负时谁来帮我们?当我们的生活有烦恼时，谁来耐心开导我们?当我们无助时，谁来给我们希望?......而这些，只有母亲的指引才能感染我们，而您就是我们的母亲，妈妈，为了我们，留下来好吗?
妈妈，我们刚步入社会，希望您能对我们充满信心，还有，妈妈，这平淡的幸福也只有我们才能给您的，别人给的或许是荣华富贵，有或许是田园般的生活，但您想想这真的是您想要的吗?而且您就那么肯定我们不能给您带来您想要的生活吗?妈妈，一切的一切我们都可以包容，因为我们是您身上掉下来的肉，是您一手拉扯大的，因为您是我们的母亲，您是多么的伟大，我们是多么的为您感到骄傲，所以，妈妈，留下来，留下您那伟大的母爱，让我们做子女的幸福快乐的成长好吗?
妈妈，为了我们，为了这个家，把您和您的爱留下来，让我们在爱意下体验生活，让我们来照顾你，好吗?
书信作文 篇4
亲爱的小偷：
你好！
首先先祝愿你：牛年大吉，牛气冲天，做事越来越牛！偷钱千万别被别人抓住呀！
听说最近您生意不错，赚了很多钱。这当然也有我们家的一份汗马功劳了。特别是我爸，他把包放在车里了，但你们却打破玻璃，拿了钱包跑了。这里面有十几万元钱，身份证和极为重要的发票都被你们全部收下。拿了钱，身份证倒没事，主要是发票，这可是对我爸来说的宝贝。为了这事，我爸多次跑到广播电台去，最后还是没有找到发票。
小偷们你们偷了我家的钱虽然对我们的生活造成一定的影响，可你们偷人家农民工辛辛苦苦赚来的钱，这对于人家而言，简直是灭顶之灾。你们这种行为太不道德了。
难道你们不能像古人学习吗？记得古代有一位小偷去偷一位僧人的东西，但因僧人太穷没东西偷，正好出去却遇见了僧人，僧人便说：“我太穷了，没东西给你偷，我只有这件衣服给你吧。”说完，便把衣服给了小偷。小偷拿着衣服就跑了。僧人望着明月说：“愿把这轮明月给了他。”第二天，僧人打开门，看见了衣服，会心的笑了。连古代的小偷都能改过自新，难道你们不能吗？
小偷们呀，如果还不悔改，等待你们的将是法律严厉的惩罚。希望你们能改过自新，重新做人。你看行吗？我相信你能做到。期待你的回信。
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇5
有趣的苏：
你好：没事干，又开始写信了，可惜不能用表情，不然会是一篇更好的作文。比起想主题写作文，还是给你写信来的简单，可是突然看见你生气的样子好可怕，抄袭可耻！抄袭可耻！对于这些人的素质，对你来说一直都是无法容忍的！你似乎有很多事，烦人的事太多，我不太懂，生活里面或许真的有太多的难以为继吧。到底什么是难过啊！这是一个不那么悲伤的话题。
我记得自己以前难过也就是因为父母待遇不公吧，小孩的心里，矛盾点有很多吧。我记得自己小时候哭的时候第一次是当时因为字太乱被老师留在学校，让把作业重写一遍。真的我是感到很难过的。家里离学校并不远，可是在那个时候就像有一个很遥远的路程一样，我不知道自己怎么能回去。
其实这也不是我最难过的，我本来并不在意的，可是在我写了很长时间的作业后，我母亲好像来了，当时在农村，我母亲给我带了一个馒头吧！然后一瓶水，让我吃了。那时我突然感到家里太远了，本来几百米的路，变得就像几公里一样。我母亲就像走了很长的路一样来看我。然后母亲用水给我洗脸，我就开始哭了，我完全不知道自己为什么哭，可能是感觉我母亲的难过吧，本来以为自己难过是因为被罚。可是不是那样，只是因为母亲吧。那是我知道的我妈第一次因为我来学校。我并不是感到对不起母亲，或许是因为自己的难堪，又让母亲太过操心了吧。
在以后里我也偶尔听到我妈似乎经常去找老师。其实后来我的很多老师我母亲都联系过吧，可是我知道的很少。她就是一个在农村打拼的人，她懂得的道理，就是讨好那些可能能对你有帮助的人。我自己并不太喜欢，其实如果我母亲这样做，我也不会有一点去反对。或许我有点小孩子吧，我不想让父母太过操心，也不想让他们感觉离我太远。写到这里仿佛在这片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。
还有一次是在初中的时候，是因为迟到。应该是冬天吧，我们去上初中都是6。30起床，7点就得到学校，有一个早自习。家里的时间一直都很准时，这也让我在往后的生活里，总是喜欢按时到达一样。可是有一天起来的时候，我迷迷糊糊看了下表以为还有一个小时。然后慢悠悠的吃过了饭。准备走的时候，突然离上课只差十分钟了，我向我爸妈的房间里抱怨了一声。然后赶紧出门了，骑着自行车在路上，一直在想着怎么办，怎么办！当时的我真的太害怕了，当然更多的是一种愧疚，是一种对自己的愧疚。
你知道我是一个情商低的人，我好想可以有一个指责的地方，可是却又没有地方去指责。在我所有的回想里，我都知道自己这次起不来是肯定的，迟到是肯定的。对于一个一直把守时当做一个绝对标准的人来说，那时就和天塌下来一样，是啊！没有人能明白我当时的恐慌吧。其实最后到了学校的时候，我敲开了教室的门，那个我喜欢的数学老师给我打开了门，老师只说了赶紧进来，去坐下吧。我曾经想过老师会问我，“为什么会来迟的”。可是所有的想法，都在老师那没有询问的对话里，都给消失了。可是我还是很难过，直接哭了出来，因为我仿佛破坏了什么一样。那次很难过，难过只是因为自己吧。因为我一直没能给自己找到一个错误的理由。
从那之后慢慢的对学校里的老师没有那么敬畏了，高中的时候，迟到就像是一件很简单的事吧，现在我都记不起来准时了。似乎再就没有什么难过了，至于大学里因为学习而感到难受，我只能说它带给我的是对这个生活的不理解和矛盾感。让我感觉有着太多的冲突而已。或许我的生活里并没有那么多难过吧，有时候并不能理解你似乎有点伤感吧。
希望你越来越开心吧。
书信作文 篇6
书，是从远古走来的那轮明月，述说着尘世的悲欢离合；书，是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐；而我，徜徉在书的`多情的怀抱中，贪婪地吮吸着她所给予的生命的情愫……
品读好书，像是交了一位益友；品读好书，像是品尝着全世界的营养品；品读好书，像是品味着一杯清香的茶。
小时候，读书对我来说是一场玩不尽的游戏，游戏中有许多的角色——阿衰、三毛、豌豆……读这些书时，我便笑得合不拢嘴，那时，我觉得读书就是边看边傻笑。
渐渐地，我长大了，心理也逐渐成熟起来。妈妈也会给我买一些经典的书目让我阅读。杨红樱的《笑猫日记》让我领略了一只猫皮笑肉不笑的特殊技能；《亲爱的笨笨猪》让我体会到一只小猪的烦恼和动物之间的深厚友谊。读书，什么是读书？我又对读书有了不同的看法——读书是领略主人公的内心世界。
等上初中后，我领悟到读书便是一场旅行，沿途最美的风景一定是书中人的情感。
读《西游记》读出了孙悟空的机智勇敢，对师傅的一片赤胆忠心；读《三国演义》读出了诸葛亮的聪明才智，读出了三国时期的权霸相争；读《红楼梦》读出了曹雪芹的窘境，读出了林黛玉和贾宝玉的凄美爱情，也读出了王熙凤的见风使舵、阿谀奉承；读《水浒传》读出了一百单八将的豪情壮志。品读名著，是一场有苦也有乐的旅行。
“谁言寸草心，报得三春晖”。孤灯摇曳，您沧桑的面容里，刻满了担忧与不舍。那密密的针脚，锁住了爱，也嵌入了泪；“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”想当初，你横枪跃马，驰骋疆场，英姿飒爽，战功赫赫，然而一再被罢官的命运，让你连功成身退的机会都没有，但你满腔报国志半分未减。终其一生，你离亲离家，最后又不得不离开最爱的人。品读经典，是一场有合也有离的旅行。
掩卷，那轮月，那清风，已深深融入我的血液中，我知道该用怎样的情愫来面对这个世界。
书信作文 篇7
x老师：
您好，在好几年前，我有幸踏入了莲溪小学的大门，成为了您的学生。感恩是什么？从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心，我会永远感谢您对我的关心与教导！
不知道过来多久，我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时，学校让大家训练早操，酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着，“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了，此时，您默默地走到我身旁，用身子为我遮挡着阳光……许久，我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您，真想对你说一声“谢谢”！您似乎看懂了我的心思，微笑着对我点点头，千丝万缕的情感涌上了我的心头。
现在的我已经不是那天真，调皮的稚童了。我已长大，长成了一个血气方刚，优秀的中学生了。我发生了巨大的变化，但唯一不变的，就是我对您的感恩之心。
在您35岁的生日时，我聚集了许多小学同学，为您度过了一个既快乐，又有意义的生日。当时，您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着，那是您感动的泪水，那是您五年的谆谆教导，那更是我们对您深厚的感恩之情……
“一日为师，终身为父”，您对我充满了爱与期盼，我又怎能辜负您呢？您不仅授予了我一把金钥匙，让我能够在知识的海洋里遨游，更为我托起了一片成长的天空！感谢您，x老师，我最敬爱的x老师！
您的学生：
xxx
