【实用】六年级成长作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级成长作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级成长作文 篇1
我常常想：生命是什么？六、七岁时我恐怕还不会思考这些问题。随着年龄的增长，知识的增多，我渐渐明白了：生命是渺小的，也是伟大的。渺小的生命就像一滴水，被太阳一晒，就变成水蒸气散发到天空中；伟大的生命就像一块儿坚硬的石头，无坚不摧。因此，我时常告诉自己，我要拥有精彩的人生，我要快乐地成长！
说起生命，不得不提起我的妈妈。她是个非常奇怪的人，每次因为我贪图玩耍而不小心摔伤时，妈妈总会心疼得流下眼泪。我看到妈妈伤心的样子，就会向她道歉，并发誓，今后一定小心，再也不会让妈妈担心。可事后，我总会好了伤疤忘了疼，把曾经的誓言抛到九霄云外。
一次，我和同学玩过家家的游戏，一不小心从凳子上栽倒下来，额角被撞出了一个大包。当时，我的爸爸、妈妈都没有在家。同学的家长就把我送到了村卫生所，医生为我包扎后，轻叹了一口气：“孩子，你也太大意了！如果再稍偏一点儿，可能就把眼睛撞伤了，你会因此而失明的。”
回到家中，躺在床上，我后悔极了。心中暗想：如果我真的变成了残疾人，妈妈会怎么样呢？想着想着，突然听到了敲门声。我急忙下床，打开了屋门。妈妈看着我头上的纱布，心疼极了，恨不得替我受这些罪。望着妈妈担忧的眼神，我惭愧地说声：“妈妈，对不起！”
通过这件事，我懂得了生命像薄冰一样脆弱。于是，我下定决心，一定要好好使用它，决不让它白白流失。从现在开始，我要学会珍惜时间，那样，我才会拥有多姿多彩的人生，才能快乐地成长！
六年级成长作文 篇2
当我们翻开自己的成长之书阅读的时候，每行每页中记录的各种各样丰富多彩的生活趣事，就会一个个地呈现在我们的眼前。
可想而知，第一页当然就是我呱呱落地的时候，他记录着我幼年时期的淘气。随着年龄的增长，我进入了人生最值得珍惜，最美妙的阶段—童年！不错，童年是多么美好！她像一位巧手编篮女，在编织美好时光。童年也是充满幻想的，一个甜甜的美梦、一串金色的光环……都会引起我们那颗闪动的心灵去幻想。
记得在几年前的一天，我坐在沙发上，手里捧着一本《科幻小说》，两眼呆呆地盯着天花板，思绪飞到了恐龙时代。我想：要是恐龙没有灭绝的话，那么会呆在大西洋，还是太平洋，或是别的地方呢？我一个劲地在我的幻想世界里遨游！
晚上，我把想法告诉妈妈：“妈妈，恐龙大概还在很深的海里或江里生活吧！要是它生活在长江或是黄河，我们可以把水抽干，或乘潜水艇去看看喔！”妈妈听了笑了，她说：“好了，幻想家，快睡吧！”“幻想家有什么不好嘛！”
小时候的你是否同我一样爱幻想，也许是，也许不是。但童年的我们是多么幼稚啊！这样美好的一笔，会在我们的成长书上记载下最美好的回忆。
更上一层，我将越进青年时代的大门，这又是一个新的世界，它是那么有朝气，那么健壮。在这个旺盛的时代里，我们要努力奋斗，为自己的未来，为祖国的未来而努力。成长书上会记下这壮丽的景色。
每个人的成长白皮书中所记载的事物都有所不同，但我愿每个人都能在书上划上一笔，一个美好、成功的感叹！
六年级成长作文 篇3
听妈妈讲，小时候过生日，大人们在我的面前放了两样东西：玩具汽车和一本童话书。他们本以为我会拿起玩具汽车，可令家人吃惊的是，我却拿起了那本童话书，并让妈妈给我讲上面的故事。妈妈笑了笑，拿起那本童话书给我绘声绘色地讲起来，我依偎在妈妈怀里津津有味地听着，后来听得入了迷，竟不知不觉地睡着了。
后来，我上了幼儿园，进了五河县第二实验小学，成为一名合格的小学生，开始了我的读书生活。在老师的辛勤教育下，我学会了识字，我开始不停地阅读，感受到读书带来的乐趣。渐渐地，书中一个个精彩走进了我的视线，走进了我的心灵，也走进了我记忆的最深处。我一个人静静地看，静静地练习，知识也越来越丰富，每次考试，我的成绩在班里都是名列前茅，特别是作文更是受到老师的赞赏。杜老师经常拿着我的作文在同学们面前读，别提我有多高兴了。现在上了六年级，虽然学习任务越来越重，但我始终没有放弃课外阅读，因为我知道读书会使我的生活更加充实与快乐。我从《三国演义》中认识到了许许多多的英雄人物，从《穷人》知道了桑娜一家诚实、善良的品格，从《鹿和狼的故事》懂得了人类与动物的.和谐相处……前不久，杜老师还让我们结合平时搜集的材料，做一份关于“读书生活”的手抄报，包括读书的格言、名人读书的故事、读书的感悟、我的读书生活等。后来，我的手抄报还获得班级一等奖呢。现在我们学校每个班每星期开设一节阅读课，我们在老师的精心指导下，认真阅读、摘抄好词好句、写出心得体会，收获可大了。10月28日，五河县教育局还在我们第二实验小学召开读书节现场会呢，那天我们学校可热闹啦，所有到我们学校参观的客人都给我们学校的读书活动的开展给予了高度评价。作为二实小的一名小学生，我感到很幸福，有这么好的读书条件，我可一定要珍惜，力争读更多的书，写出更多的好文章。
书，已经是我学习生活中不可缺少的一部分，它将伴随我继续成长。
六年级成长作文 篇4
我的小哥哥，感谢你陪伴着我一直去成长。如今你的小妹妹已经长大，你也伴随着我一起长大了。我相信岁月的沧桑中，你一定还保存着我们小时候的记忆。
小哥哥你是我最喜欢的哥哥，也是我最从小就玩得最欢，玩的最久的哥哥了。我清楚的记得我们小时候的事情：
小时候，你肥肥壮壮的，肉嘟嘟的，现在呢，你还是肥肥壮壮的，肉嘟嘟的，恨不得去咬上你一口。还记得我们小时候吗？
那天我和你在你家院子里，你家院后有棵桃树，那是桃子已经可以吃了.我们欢快的玩着，玩着玩着，我那不争取的肚子咕咕的叫了，我囔囔着要吃树上的“大仙桃”。你呢，急促地哄着我叫我不要哭，还对我说：“小妹你等着。哥哥去给你摘‘大仙桃’。”我就如水平如镜般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃树，紧接着一步一步地爬上桃树，你摘到了我梦寐以求的那个“大仙桃”，但你也摔了个底朝天，弄得生上不免有些脏，但你也不管，只顾得上我要吃的“大仙桃”。“桃子没事，还好。”你笑嘻嘻地对我说。你把“大仙桃”洗了洗，又把身上清理干净。你一脸笑意的把“大仙桃”给我。我笑得合不拢嘴在“大仙桃”咬了一口，“真甜！”这两个字瞬时从我嘴里脱口而出。你笑嘻嘻的看着我，但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”给你咬了一口，“真甜！”这两个字也瞬时从你嘴里脱口而出。就这样你一口我一口把这个“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核种下了。现在，这毫不起眼的?核已经长成了一课充满了我们的记忆的桃树，树上也结了许多个桃。?
小哥哥，谢谢你。你是我成长道路的良师益友。你就像那只“大仙桃”一样，在我心里流现了甜甜的味道。
六年级成长作文 篇5
唠叨，我的同龄人可能都不陌生，一提到唠叨，很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......
“起床了，晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来，懒洋洋的说：“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流，记得滚瓜烂熟了。“好妈妈，别唠叨了，我在家里吃”唠叨在家里游淌，无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业，老妈又来一句“写作业头不能偏啊，人要坐直”。OH MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。
有时候，老妈不在家，听不到如雷贯耳的唠叨声，我的耳朵还有点不适应呢!
小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。
小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了，我才知道父母的唠叨是最温暖的。
有一次，我得了肺炎，这个消息对我来说如雷轰顶，对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院，便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快，我都生病了，还唠叨，唠叨什么啊，烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼，一天两针啊，十二个针孔按照我的血管排列着，妈妈看到伤心不已，又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听，现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听，现在好了吧。要你讲卫生你不听，现在好了吧······”句句话击中我的心，这时感觉句句话温暖我心。
我爱的唠叨在逐渐减少，我想说“唠叨，你快回来吧!我永远爱你”
