一年级作文集合六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的一年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，爸爸带我去单位上班，我可高兴了。因为我是爸爸单位的常客。到了厂里后，我先写作业、看看课外书，一会儿就没事干了。突然，我想起爸爸单位附近有一个鱼池，我可以去钓钓鱼玩儿，多好呀!
我准备好鱼竿、鱼饵和小桶来到鱼池，我拿起鱼竿、放上小鱼爱吃的鱼饵，一切准备就绪，我把鱼竿抛向那儿可爱的鱼儿们，我在鱼塘边静静地等着鱼儿上钩。突然我感觉到鱼竿在动，我想，一定有鱼儿上钩了，我赶紧收回鱼竿，可是谁知鱼竿上没有鱼，而鱼食却已被狡猾的鱼儿吃掉了。于是，我只有重新放下鱼饵再来一次，这回我紧紧地盯着鱼竿，不久，小鱼在美食的诱惑下终于上钩了，我一提鱼竿，一条又肥又大的鱼儿被我吊上来了，我高兴得叫了起来。后来我掌握了钓鱼的技巧没多长时间，我就钓了好几条鱼。
时间过得真快，到了爸爸下班的时间，我拎着我的劳动成果高高兴兴地和爸爸回家了。
一年级作文 篇2
月色迷人，是那样的美。
在月光的照耀下，树上银光闪闪，好似盖上了一件银白色的被子。树叶翠绿欲滴，在皎洁的月光下，更加美丽。叶子肩并肩，挨挨挤挤，可又留了一丝丝缝隙，似乎是特意为月光留出的位子。月光透过叶缝，月影斑驳。
夜色朦胧，郁金香那洁白的花瓣，羞羞答答地合拢了。好像要含苞欲放了，又似羞涩的小姑娘，不肯露出笑脸。月光撒在郁金香的花瓣上，使其显得更加清幽动人。
在月色下，那湖水似银光闪耀的镜子。在湖边钓鱼的人，把鱼线抛了出去，在静静的湖面上，画出了层层涟漪。他打破了这月景的宁静，又似恰到好处，使这寂静的月景有了一丝生机。钓鱼的人走后，就只剩下纺织娘那清脆的鸣叫了。
月色，是那么的美，那么迷人。
一年级作文 篇3
我的舅舅今年二十岁了，他长得帅帅的、高高的。他是一个爱学习的人，我从来没见他看一次电视。他的爱好是看书、做题。他小的时候，外婆不在家，他就趴在门前的台阶上写作业，写得可藤认真了。通过他的努力，他考上了二炮学院，当上了一名军官。
他现在更帅了。我可得向他学习！
一年级作文 篇4
人生路上我们听过不少的名言名句，有的是老师告诉我的，有的是从书上看到的，这些名言名句多多少少对我们产生了印象影响，而对我影响最深的一句话是在我三年级的时候我的语文老师对我说的。
当时我才八岁，刚刚迈入三年级，也刚刚迈入东岳庙中心完小的大门，这里的一切对我来说都是那么的陌生，我整个人都是怯生生的，不愿意与同学交流，也不愿向老师请教问题，这使得本来就是中等的成绩一直下滑，直到班上的倒数十名，就在这种情况下，我遇见了令我终生难忘的.老师——李老师。
李老师原是湖南师范毕业，后来被分到此地，经过一段时间后老师发现了我的反常，后来我的成绩越发下降，李老师几次三番找我谈话，而我因为胆小，一个字都不敢说，但李老师并没有因此而放弃，他经常上课让我回答问题，还让成绩好的同学帮助我，但我的成绩却一直没有上升。我有时竟然会觉得他是为了占用我的时间才帮我复习功课，并经常在心里咒骂他，直到后来我才直到李老师做的一切都是为了我。
这一天，李老师又把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“如果把学习比作一座山，那么你现在就在山脚，老师不要求你即刻到达山顶，但你不能只待在山脚，你要勇敢的迈出你的第一步，这样你才能到达学习之巅。才对得起培养你多年的父母和老师。”
我走出办公室，眼泪不知不觉的流了出来。
从那以后，我改掉了不喜欢问老师和同学的习惯，上课也认真听讲，积极回答问题，只用了两个月，我就从班上的倒数第十名进步到了第十五名。
如果没有李老师的那番话，我到现在还像一只迷途的羔羊，找不到方向。
一年级作文 篇5
在我家里，占地面积最大的，除了我和弟弟的书房外，我的卧室就“位居第一”了。
我的卧室门朝西。进去一看，最醒目的是南墙上的一张父母结婚照和十岁时的生日照，照片的下方是一套梳妆台，平时我都把奖状和爸爸送给我的书本等东西放在抽屉里。东南角上着一台电视机，旁边还有一台vcd。东面墙正中是一扇大窗户，我的床在中间，北面放着一排衣柜，全家人的衣物都按春夏秋冬从左往右的次序井井有条地放着。我喜欢睡在我的小床上，被褥柔软，枕着妈妈订做的枕头，再盖上厚厚的大棉被。躺在上面舒服极了。我真是全身心放松。
我爱我的小卧室!
一年级作文 篇6
感恩，也是一种幸福。你感恩了，那你也一定是幸福的。
第一节课，老师带着我们学会了一首歌——感恩的心，手语也学会了。唱完歌后，老师让我们对自己想感恩的老师、同学进行感恩。在这，我最想感恩的是唐老师，她从一年级起便是我们的班主任，教会了我们很多东西，如：站立时要抬头挺胸、走路时不要晃头晃脑……也让我们养成了很多好习惯，如：天天看书、读书时手中拿着笔，看到好词好句时划出来。看书时把字典放在旁边，看到生字马上查字典……也有许多本领……所以我由衷的感谢唐老师，感谢她教会了我们这么多的知识、习惯、本领。我走到唐老师面前，说了声：“感谢您，唐老师。”大家在教室的各个角落感谢着自己要感恩的人。赵博伦在图书角那里活蹦乱跳的，我也想感谢赵博伦，从一年级我们便是好哥们，一直形影不离，他也在一些时候给予了我帮助，我一过去，他便抱住了我，在那里发疯了一般。
感恩，是一件愉快的的事，是一件幸福的事。
