放学作文600字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的放学作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放学作文600字 篇1
一天当中我最喜欢的便是等那下课铃声轻快地响起。我和同学们一起背着书包，蹦跳着欢笑着走出校门，走在那回家的路上。重重的书包因为放学的快乐变得像棉花一样轻飘飘的，就连学习的疲劳也随着我们放学后的轻松全部抛在了脑后。
这一路上，就如一位作家所形容：“无人护驾，无人押送。”我们就是一群没有纪律的、叽叽喳喳的小麻雀，我们想干嘛就干嘛，想怎么控诉大人就怎么控诉，因为此时的我们不仅是快乐的，更是自由的。这一路上，我们可以进行“非法交易”，用一个零食换一本书，或是用一个承诺换一块巧克力；可以尽情分享在家只能限量供应的糖果和零食，吃得连牙齿缝里都爽，一边吃还一边追逐打闹，就连冒险的事，我们也是做过的。
记得那一次，放学路上看到了一棵挂满黄澄澄枇杷的果树，顿生贪念。于是，“严兔”先将书包放在了树阴下，然后不自量力地抱着树干，准备爬上去，而我和“姚”则做好了时刻接果子的准备。哪知，天不随人愿，当他一跃一跃向上攀时，手没抓稳不幸跌落下来，手被粗糙的树干蹭破了皮，血隐隐地从受伤处往外渗。无奈，我们只能采取了补救措施：摇！我们双手紧抱树干，使出浑身力气摇着果树。刹时，树叶被我们摇得呼呼作响，一顿疯摇之后，我们立即趴在树下，扒开草丛细细寻找着。还真的有几颗成熟的掉了下来，迫不及待地剥开皮，往嘴里一塞，唔，好酸！就在我们皱眉苦脸之际，小区保安赶了过来，一脸严肃地说：“喂，小孩，你们是哪个学校的？怎么可以这样？”我们吓得立即提起书包，向各自的家奔去，我们的疯笑声洒了一路……
噢，和伙伴们走在放学回家的路上，就是我每天最喜欢、最快乐的时光！
放学作文600字 篇2
不同的人，有不同的搭车经验，不管是爸爸或妈妈开着车，带着你去探访亲戚；或坐着公交、搭着公交车，准备迎接学校的生活；又或许是坐着火车，和亲人一同去很远很远的地方……都可以转变自己的思维，填补那受伤的心灵。
和往常一样，第七节的下课，我和同学一起打扫，聊着关于学校的八卦、班上的成绩。和他们一个个道别后，只剩我一个初一年级，等待着初二年级的大姐下课。于是，我一边写着功课，一边想:今天会有几个大姐和我一起回家呢?想着想着，她们已经收拾了行李，做好了打扫工作，从三楼的教室到我的教室。
在校外，公交车一班接着一班的来，等了许久才终于看到我们要坐的那辆公交车，我们满心欢喜的跑上了公交车，“抢到了”每次站的小区块。一上车，便把行里全部都丢到地上，叠成了一个“人工制”小山丘。一路上欢乐的气氛洋溢了整个公交车。我发现车上有一半以上都是卫理的学生，有时还看见认识的大姐，而她们也会一同加入我们的话题。每当红灯时，我们的眼睛总能捕捉到新奇好玩的事物；每当公交车停靠站时，我们总是看到目瞪口呆的高中生，望着我们身处的这辆拥挤的公交车，想上车却也挤不上来。
最后，终于到了全部的人都要下车的“森林公交站”，大家一个个挤下了车。一大群全都穿着一模一样的衣服的初、高中生，拉长了队伍，一个接着一个的走向公交站。不过，我们总是等到最后，才慢慢的向公交车司机道谢、下车。我和那个要一起去上课的大姐，先买了冰水，再和其他认识的大姐道别后，才回到了我的家。而老师也正好上完了前一个学生的课，和我们一起吃饭。
这样的车上时光，一个星期接着一个星期，每次都很开心，不知毕业后，是否还能和现在一样，一群人一起快乐的回家。
放学作文600字 篇3
“叮铃铃——”放学了。我们背着书包，排着队伍，迈着轻快的脚步，走出校门。
忽然空气中飘来一阵浓浓的`香味，同伴们不约而同，“葱包桧儿……”“烤肉串”“是热狗，热狗……”饥肠辘辘的我们开始了嗅觉会餐。校门口的小摊最可恶了！每天这时候诱惑着我们这些半大孩子，而我们被家长老师再三叮嘱不能买小摊上食物。
今天似乎多了什么新品种，里三层外三层围满了低年级的孩子。我的脚不听使唤挪了过去。远远的看见一个阿姨推着车子，旁边的一根泡沫柱子上插满了五颜六色的棉花糖，红的像霞，粉的像花，白的像云……车上的小音箱里还唱着《棉花糖之歌》。“一粒粒精灵全跳进里面，一丝丝白雪就在这里出现……”听着，听着，我的手放进了口袋里，那里藏着我的小钱包，那里藏着我的零花钱。
妈妈和老师严厉的嘱咐跳出来：“小摊小贩上的东西不能吃！”我眼巴巴地看着面前胖嘟嘟的棉花糖。它好像在眨着眼睛看着我说：“我白白的、软软的、甜甜的……”我就买一朵玩玩，棉花糖太漂亮了。我终于找到了一个理由安慰着自己。
我把三元钱递给阿姨，说：“给我来个原味棉花糖。”“好”。阿姨接过钱便开始制作了。只见阿姨左手拿了一根竹棒，右手舀了一勺白糖倒入飞速旋转的机器中，慢慢地一层白纱出现啦，像棉花絮在飘。阿姨把竹棒轻轻放在机器的正中间，就那样旋转着，那层白棉絮听话地贴在了竹棒上。不一会儿，属于我的一朵棉花云就飞到了我的手上。
我欣赏着，真漂亮。我今天还看到了棉花糖的制作过程，写作文都有新题材了，妈妈不会批评我的。我又找到了新的理由，那写棉花糖怎么能没有味道呢？我为我这次寻到的理由兴奋不已。我伸出舌头轻轻舔上去，只感觉软软的，甜甜的，无数条细丝在我口中融化开来，让我不禁陶醉地闭上眼睛细细回味。
拿着那空空的竹棒，我想如果一旦事情败露，我是有充分理由的……
放学作文600字 篇4
叮铃铃！下课铃响了，同学们纷纷走出教室。
哇，下雨了！小雨淅淅沥沥地从空中散下来，滋润了地面，花坛里的小花显得更加靓丽喜人。
同学们站在走廊上，望着小雨唉声叹气。虽说是小雨，但从学校走到家，也是会被淋湿的。不知谁在后面说了一句；带伞的和没带伞的共用一把伞吧！好主意！空气顿时活跃起来。于是，同学们三三两两，互相簇拥着走出了校门。
学校外的商店门口，不知怎么了，自行车倒了一大片，几位六年级的大哥哥正弯腰把一辆辆自行车扶起来，头发淋湿了也没有发觉。几分钟功夫，扶起来的自行车就像三军仪仗队似的，整齐威严，挺拔如峰。
走到一家商店门口前，见几个女同学正激烈地讨论什么。我走上前去，只见一个乞讨老人正瘫坐在地上。虽然打着伞，但是这个伞破烂不堪，根本无法遮风挡雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身体直哆嗦，脸色苍白，很无助。我上前一问才知道，原来，她们想把老人移到屋檐下，但由于力气小，根本挪不动老人。我正想帮忙，却见商店老板带了两名员工走过来，齐心协力把老人抬到了店里。几个小姑娘嚷着：谢谢叔叔！然后便叽叽喳喳的跑开了。
到了十字路口，见两个骑车的人正在那里争吵，周围挤了一群人，路口拥挤不堪，人们站在雨中不耐烦地等待着、埋怨着。这时，从人群中挤进来一个看似一二年级的小孩子，稚声稚气地说：叔叔，老师经常说大家要互相谦让的。大家一听，也纷纷劝说，两个骑车人不好意思起来，推车离开了。十字路口霎时间畅通无阻了。
细细的雨丝拂在脸上，感觉清新而又舒爽。我也高高兴兴地向家走去。
