秘密作文600字

时间:2024-07-17 17:37:19
秘密作文600字四篇

秘密作文600字四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的秘密作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秘密作文600字 篇1

呀!告诉你呦!我有一个小秘密。那就是曾经埋藏在我心中的,久远的,永远也抹不掉的小秘密哦!

言归正传,人人心中都有秘密,有的人心中的秘密是甜的,但有的人却是酸的,而在我心中,曾经有过那么一次小小的愿望,那就是当一天的班长,听起来很可笑吧!但这也是我的小小的幼梦,但如果真的能给我这次机会,我一定会全力以赴管好77班的班级的。

我觉得,班长这个词不只是个称号,不只是个语气词,而是老师和同学之间的一座桥梁,是通往成功之门的道路,那么这时,我应该是老师的左右手,在老师工作繁忙的情况下帮助老师。当然,我更应该是同学们的领头人,做什么事都应该先起个带头作用,如果我是班长,我绝对不会让它变为虚名。

首先,我应该从自我做起,严格遵守班级的规则,不超出规矩,做一个文明班长。我也要在任何时间,任何情况下都要听一听同学们的所语,表态,什么事都不早下结论,多听同学们的看法,合作是最重要的。

我还要做个善良的班长,如果哪位同学什么题不会,我一定会尽心尽力的去帮助他,更重要的是做他们的知心朋友,惟有困难的同学排忧解难。

如果自己有错误,了解了并一定会及时改正,让自己的工作变的更加完美。当然,团结也是很重要的,如果在运动会的赛场上想要取胜,只有全班人的努力,互相团结,那胜利将不在话下。在今后的学习中,全班人的努力会使我们77班变的更加出色,成为学校的领先班级。

又回到了假如,心中的小秘密说出来真爽快!这就是我的`小秘密,看到得人小声点,吁!别透了哦!

秘密作文600字 篇2

我最爱吃土豆,因为土豆可以炒、蒸、煮做成各种可口的小吃。

星期四下午,老师带领我们去了种菜的地方。大约走了不远的一段小路,大家就来到了一个菜园。

老师带来一些种子,要我们去学会播种。这次我们种的是马铃薯。老师拿出自己买来的马铃薯,上面长满了芽子,老师告诉我们马铃薯是块茎,如果发了芽就可以切成几块,但要科学地切块,不能让种子受到损害。

种子可以切块来种,这可是我们以前没有听说过的事情,于是我们就仔细地看老师示范。老师拿出一个马铃薯,叫我们看上面的芽子,叫我们从这处发了芽的地方下手,尽量每一个切块都要保留一个芽子,这样可以保障成活率。然后将这被切成小块的种子埋入土中,慢慢就可以发芽生长了。

我好奇地问:“你说我能切成多少块。”

老师说:“只要有一个芽都能够生长,但不能切得太细,损坏了里面的组织,成活率可能不高,因此尽量少切几块主行。”

我们按照老师提示的做了试验,不过不知道会不会真的发芽,这可得要时间来验证,通过一段时间的观察,我们种下的马铃薯真的发芽了,长出了嫩绿的小叶子,我们非常高兴。

通过这次播种马铃薯,我们懂得很多知识。采用切块的方法,可以扩大种植的面积,要不一千克马铃薯,只有几个种球,根本就种不了好大的面积,但是切开后,一个就可以当几个用,既节约了种子,又不浪费种植的面积,还可以节省投入,真是一举多得。

从种植中,我们知道了马铃薯的生命力非常强,从中又学到了一种书本上了解不到的知识,我心里非常高兴。

秘密作文600字 篇3

一份成长的秘密,藏着血浓于水的亲情。

下午,老妈把我从睡梦中毫不留情的拽起。“等会儿去你大姑家,你去不去?”一听不是让学习,我爽快地答应了。“走了,出发。”我赶紧跟上了老妈的步伐,去车库取车。

出了小区,两人缓缓骑行,走进了一段闹市。一位牵着小孩的老人进入了我的视线。目光不断的在老人身上逡巡,总觉得她,似乎在哪见过?老人手中紧紧握着小孩的手,仿佛,只要松开,小孩便会消失得无影无踪。老人的背似乎在与历史年轮的对峙中,稍稍隆起了些许。

而孩子,望着旁边五花八门,奇奇怪怪的东西,明显止不住好奇趁老人一个不注意中,挣脱了老人的手,向一个糖葫芦摊跑去,全然不顾身后老人如何叫喊,追赶。小孩终于停下来了,望着眼前,那放着一串串诱人糖葫芦的小摊。口中,仿佛已流下了一道很长的涎水。

老人在他身后不断的喘着粗气。缓缓走过来看着他,眼中,那目光似乎没有半点责备的意思,反而充满了慈爱。小孩指着那家小摊,向身后说道。“奶奶,我想吃那一个。”

刚停下的老人听了这句话,迟疑了一下,小心的向摊主问道:“那个多少钱?”摊主不加思索的道:“那一层的都是四元。”老人把那双布满沧桑的双手颤颤的伸入口袋,在扁瘪的口袋中,翻寻着,几张可以兑换孙儿喜欢吃的东西的纸币。翻着,不停的翻着,将口袋的底部都翻了出来,却也仅仅找到了五张,邹巴巴的一元纸币。将其中的四张,递给了小摊的老板,小摊老板接过钱,笑盈盈地递上一根让孩子无比眼馋的糖葫芦。

小孩子接过糖葫芦,笑得更欢了,又开始跑了起来,老人也只好无奈的跟在后面,不停的追着。看着老人离去的背影,我好像想起了什么?啊!我想起来了。那老人,多像我的外婆,也更像我的奶奶,那个快乐无比的孩子,不正是儿时的我吗?

在一份成长的秘密中,藏着血浓于水的亲情。

秘密作文600字 篇4

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

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